幼儿足球“三大怪” 教球之余讲故事 大众网特约记者 胡向赤 听说一家体育馆有一场幼儿足球训练赛，我闻讯赶去。 这个体育馆离家不算近，乘车上高速公路还急驶了十几分钟。 
今天的训练，来的孩子不多。原本两个队在一个馆内分别训练，由于夏天孩子可参加的室外活动多，所以来的小朋友少。几个教练就组织两个队的孩子用比赛的方式进行训练。 馆内馆刚才还在打篮球，10点一到就成了幼儿足球训练场。 开始，教练集中讲了讲，又领着大小队员做准备活动。然后，在这两个篮球场中间两侧支上两个球门，开始了训练比赛。 
孩子们太小，谈不上足球悟性，稍大的孩子踢起球来腿脚还算有板有眼，小一点的就只有跟着跑着玩的份。 在我国，有些地方常有总结的几大怪的做法。我以前来滑铁卢时也多次看过幼儿足球训练，回顾一下，有些地方还真是怪。归纳起来，加拿大滑铁卢的幼儿足球训练有“三大怪”。 其一、足球幼儿不追球星很释怀 尽管场上的足球幼儿有的看上去好像漫不经心、很不着调，但他们都是自己愿意来的，否则滑铁卢那么些各色体育场馆，有好多好玩的，为什么偏偏到这里踢足球。 但是，这些幼儿尽管都是穿足球运动服，却没有一点儿追星的味道，没有一个穿着有哪个球星头像的T恤；也没有一件球衣有那个足球名队的标志。一上场就是在开开心心的“玩”足球。 这个球类训练馆，我不是会员，按说是不能进的。而那些是会员的家长可以进入训练馆在旁边坐着，但他们也就是坐坐而已，没有冲着自己的孩子大喊大叫的，就是看着孩子在球场玩。 其二、教练认真、特和蔼 这些足球幼儿你说他不爱足球，他来了。教练教他，他还真不识教。教练虽然个子很高体格很壮，但脾气都很好。足球幼儿即使有错，也是哄着说、笑着指导。先前常去的体育馆，足球幼儿的年轻女教练还在每场训练快结束时，给孩子们绘声绘色地讲故事。 这些足球教练，他们可都是真正的足球出身。给幼儿执教，五大三粗的大男人，却都像幼儿教师那样耐心细致。 其三、训练愿意来就来、不愿意就不来 这帮幼儿学足球，家长和教练都不给孩子给孩子施加什么压力，孩子不愿意或者有事，首先是家长同意。教练从不多说什么，好像听之任之。像今天。来的人少，就灵活地拼班施教， 这里的足球幼儿有这么好的条件、这么宽松的环境，从小就这么轻松地接近足球、体会足球，感知足球。随着他们年龄的增长，球艺也一定会增强。他们不是为了足球而生，不是抱着足球奔向人生前程，他们只是用足球增加幼时的记忆，增加人生的欢快。好不令人羡慕。 我这一辈子只踢过一场足球。 那是上大学时，班里男生自己组织一场足球赛，差不多男生都得上。来自济南的我从未见过足球比赛，山东实验中学以田径和体操成绩出众闻名，但操场跑道只有300米。若踢足球，场地可能不够标准，所以，我这来自体育成绩闻名全国的实验中学学生，对足球也是实实在在的门外汉。因此让我上足球场那真是赶着鸭子上架，但又不得不上。好在来自上海、青岛的同学会的多，在他们现场指教下现学现卖。一场足球在欢快中结束，这也成为我此生最爷们的记忆之一。 不过，在异国他乡，能看着足球幼儿的训练、体味一番轻松的足球快乐，也是不枉此一生。 | 
